Callierschool
In het voorjaar van 2005 werd de vzw Repetitieruimtes gecontacteerd door het Departement Onderwijs van de Stad Gent. De stedelijke lagere school Gustave Callier zou eind juni 2005 zijn huidige locatie in deelgemeente Sint-Amandsberg verlaten. Om te voorkomen dat het immense gebouw midden een drukbevolkte woonwijk leeg zou komen te staan was het Departement Onderwijs op zoek naar Gentse organisaties die één of meerdere ruimtes in het gebouw in gebruik zouden willen nemen. Met de vzw Repetitieruimtes waren we direct enthousiast. Het aanbod aan repetitieruimtes in Gent was op dat moment niet bijster groot en via dit project konden we toch terug een heel pak muzikanten repetitiefaciliteiten aanbieden. Na een plaatsbezoek en enkele voorbereidende vergaderingen met de Stad Gent en de andere geïnteresseerde organisaties werd besloten dat de vzw Repetitieruimtes twee voormalige klaslokalen op het gelijkvloers ter beschikking zou krijgen. Beide klaslokalen hadden een oppervlakte van ongeveer 50 vierkante meter. Daarnaast werden er in het gebouw ondermeer ook ruimtes voorzien voor kunstenaars en voor een theatergezelschap.
Het gebouw werd afgekeurd als school, maar is los daarvan nog in behoorlijk goede staat. Er is verwarming, elektriciteit, stromend water en voldoende sanitair aanwezig. Een belangrijk element was dat het gebouw slechts voor een beperkte periode ter beschikking zou worden gesteld: van september 2005 tot tenminste eind 2007. In de overeenkomst met de Stad Gent werd ook duidelijk beschreven dat de repetitieruimtes geen geluidsoverlast mochten geven, zowel naar de andere gebruikers van het gebouw als naar de omwonenden. Het was vrij snel duidelijk dat er dan ook ingrijpende werken nodig waren om de oude klaslokalen om te vormen tot voldoende geïsoleerde repetitieruimtes. Gezien de beperkte gebruiksperiode konden we echter geen groot budget aan de verbouwing besteden.
Rekening houden met bovenstaande elementen werd na enig denkwerk besloten om telkens een losse module in de twee klaslokalen te plaatsen. Beide constructies werden uitgevoerd in gipskartonplaat op een houten kader en hadden identieke afmetingen (5 meter breed bij 4 meter diep en 2,6 meter hoog). Behalve de deuropening waren de modules volledig afgesloten. Dit concept had zowel praktisch als geluidstechnisch grote voordelen. Er werd immers niet geraakt aan de bestaande structuur van het lokaal. Bij afloop het project kon het klaslokaal perfect in zijn oorspronkelijke staat hersteld worden. Nog belangrijker was echter dat de modules volledig onafhankelijk opgesteld werden ten opzichte van de omgevende structuur. Dit verhinderde dat geluidstrillingen konden worden doorgegeven naar de rest van het gebouw. De modules maakten slechts contact via de vloer, maar aangezien er werd gekozen voor een zwevende vloerconstructie werd ook hier contactgeluid vermeden. En misschien nog het belangrijkste gegeven: met dit concept konden we de kostprijs ook relatief laag houden. In wat volgt geven we een gedetailleerde beschrijving van de constructie van deze modules en van de gebruikte materialen. Deze manier van werken is echter slechts één van de vele mogelijke manieren. In andere situaties zou het kunnen dat een andere constructie met een ander soort materialen meer is aangewezen. Vooraleer je kan bepalen welke isolatiewerken je moet uitvoeren is het belangrijk om een goed beeld te krijgen van de uitgangssituatie: wat is de isolatiewaarde van het gebouw waarbinnen je gaat werken, zijn er buren of andere gebruikers in de nabijheid van je repetitieruimte, welk volume zal er in de repetitieruimte geproduceerd worden, ... In grotere projecten kan het daarom nuttig zijn om samen te werken met een erkend akoestisch studiebureau.
advies, onderzoek, good practice, callier
